Prodi Pendidikan Profesi Ners PSDKU Pangandaran

Ketua Program Studi

Prof. Dr. Siti Yuyun Rahayu Fitri, S.Kp. M.Si.

Prof. Dr. Siti Yuyun Rahayu Fitri, S.Kp. M.Si.

NIP 197110201999032001


    Penyelenggaraan pendidikan tinggi Keperawatan Universitas Padjadjaran terdiri dari dua program, yaitu program akademik dan profesi. Lulusan program akademik Sarjana (S1) akan mendapatkan gelar S.Kep.

    Visi Program Studi

    “Menjadi Program Studi Pendidikan Ners yang bereputasi dunia dalam Pendidikan, Riset, dan Inovasi Keperawatan yang berdampak pada masyarakat untuk meningkatkan derajat kesehatan dan kualitas hidup masyarakat dengan keunggulan keperawatan pariwisata secara holistik, inklusif, terintegrasi, dan berkelanjutan”

    Misi Program Studi

    1. Menyelenggarakan program pendidikan tinggi keperawatan yang unggul dan bermutu berdaya saing internasional, yang mampu memenuhi tuntutan masyarakat dan pengguna berbasis karakter unggul dan tangguh, terintegrasi dengan riset dan pengabdian kepada masyarakat dalam meningkatkan drajat kesehatan dan kualitas hidup masyarakat dengan keunggulan keperawatan pariwisata secara holistik, inklusif, dan berkelanjutan;
    2. Menyelenggarakan riset dan inovasi yang berorientasi pada luaran dan berdampak pada masyarakat dalam meningkatkan derajat kesehatan dan kualitas hidup masyarakat dengan keunggulan keperawatan pariwisata secara holistik, inklusif, terintegrasi dan berkelanjutan;
    3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat sebagai aplikasi dari ilmu pengetahuan dan teknologi hasil riset dalam meningkatkan derajat kesehatan dan kualitas hidup masyarakat dengan keunggulan keperawatan pariwisata secara holistik, inklusif, terintegrasi dan berkelanjutan;
    4. Mengembangkan jejaring kerjasama baik dalam dan luar negeri untuk penguatan penyelenggaraan Tri Dharma Perguruan tinggi;
    5. Menyelenggarakan sistem tata kelola kelembagaan yang mampu memenuhi tuntutan masyarakat dan pengguna dengan profesional, efisien, akuntabel, dan berkeadilan.

    Akreditasi

    Tujuan Pendidikan

    Mendidik mahasiswa melalui proses belajar mengajar sehingga memiliki sikap dan kemampuan sebagai berikut :

    1. Berjiwa Pancasila serta memiliki, memelihara dan mengembangkan integritas kepribadian yang tinggi, rasa tanggungjawab, sifat dapat dipercaya serta menaruh perhatian dan penghargaan sesama manusia sesuai dengan etika keperawatan.
    2. Menguasai dasar-dasar ilmu secara ilmiah sehingga mampu berfikir, bersikap dan bertindak sebagai ilmuwan.
    3. Berfungsi sebagai anggota masyarakat yang kreatif dan produktif, bersifat terbuka, tanggap terhadap perubahan dan kemajuan ilmu dan teknologi keperawatan maupun terhadap masalah kesehatan yang dihadapi masyarakat serta mendidik dan mengajak masyarakat kearah sikap yang sama.
    4. Senantiasa meningkatkan dan mengembangkan diri dalam bidang ilmu keperawatan sesuai minatnya dengan meningkatkan pendidikannya, memilih sumber-sumber pendidikan yang serasi, berpedoman pada pendidikan sepanjang hayat.
    5. Menguasai ilmu dasar serta pengetahuan dan metodologi ilmu keperawatan sehingga mampu menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi yang dimilikinya untuk meningkatkan mutu pelayanan kesehatan yang mencakup :
      • Mengenal, merumuskan dan menyusun prioritas masalah kesehatan masyarakat sekarang dan akan datang, serta merumuskan cara penyelesaian masalah-masalah tersebut melalui perencanaan program-program yang bersifat promotif, preventif, kuratif dan rehabilitatif.
      • Menyusun rencana penyelesaian masalah kesehatan klien dengan berlandaskan etika keperawatan serta dengan memperhatikan aspek jasmani, rohani dan sosial budaya dan spiritual klien melalui proses observasi, identifikasi dan perumusan masalah klien
      • Mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu kesehatan, khususnya ilmu keperawatan dalam upaya mencapai penyelesaian masalah kesehatan klien secara individu, masyarakat dan sistem pelayanan kesehatan dengan ikut serta dalam pendidikan dan penelitian.
    Profil

    Sejarah Singkat

    Program studi (prodi) keperawatan merupakan salah satu dari 5 prodi yang diselenggarakan di kampus PSDKU Pangandaran Universitas Padjadjaran (Unpad) yang didirikan pada tahun 2016. Kehadiran Unpad melalui PSDKU ini merupakan suatu bentuk wujud nyata ‘Unpad nyaah ka Jabar’ dengan harapan ikut mendorong kemajuan Kabupaten Pangandaran melalui perantara akademik (pendidikan).

    Dalam lima tahun sejak berdiri sampai saat ini sudah banyak kontribusi yang dilakukan untuk memecahkan permasalahan di Kabupaten Pangandaran. Capaian ini dapat mengindikasikan bahwa proses pembelajaran di PSDKU Pangandaran telah berjalan secara profesional.

    Ciri Khas

    Kegiatan tri dharma yang meliputi pendidikan, penelitian serta pengabdian kepada masyarakat pada PSDKU Pangandaran berfokus kepada bidang keperawatan paliatif secara holistik dan terintegrasi dengan aspek pariwisata dalam bidang kesehatan melalui pendekatan interdisiplin.

    Identitas

    Penyelenggara pendidikan sarjana keperawatan yang berada di luar kampus utama.

    Penerimaan Mahasiswa Baru

    Program Studi Sarjana Keperawatan Kampus Pangandaran merupakan salah satu program studi yang ada di dalam lingkungan Fakultas Keperawatan Universitas Padjadjaran. Program Studi Sarjana Keperawatan Kampus Pangandaran merupakan penyelenggaraan pendidikan tinggi Keperawatan di Universitas Padjadjaran yang terletak di Kampus Pangandaran. Program pendidikan ini terdiri dari dua program yaitu akademik dan profesi. Untuk program akademik lulusan akan mendapatkan gelar sarjana (S.Kep.) dan untuk lulusan profesi akan mendapatkan gelar profesi (Ners.). Kedua program tersebut diselenggarakan secara berkesinambungan. Mahasiswa diharuskan menempuh kedua program tersebut untuk dapat berkarir sebagai perawat profesional. 

    Program Studi Sarjana Keperawatan Unpad Kampus Pangandaran melaksanakan kegiatan Tri Dharma perguruan tinggi dengan kekhasan kepada health tourism.Untuk mendaftar menjadi Calon Mahasiswa Program Studi Sarjana Keperawatan Unpad, terdapat beberapa jalur yang dapat ditempuh, yaitu SNMPTN, SBMPTN, Sarjana Jalur Prestasi, dan Sarjana Jalur Mandiri. Calon Mahasiswa dapat mengakses informasi melalui laman http://smup.unpad.ac.id/ dan bagi pendaftar jalur mandiri dapat membuat akun melalui laman https://pendaftaran.unpad.ac.id/daftar.

    Daftar Kurikulum

    Kurikulum Pendidikan Ners Fakultas Keperawatan Universitas Padjadjaran 2021 dikembangkan dengan mengacu pada Kurikulum Inti Pendidikan Ners Indonesia 2021, dimana dengan masa studi minimal sebagai berikut:

    1. Tahap profesi 2 (dua) semester
    2. Tahap sarjana 7 (tujuh) semester

    Menurut Permendikbud Nomor 3 Tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT) menyatakan bahwa satuan kredit semester (SKS) minimal pendidikan sarjana adalah 144 SKS. Dengan mengacu pada standar tersebut, maka jumlah rincian SKS pada tahap pendidikan sarjana keperawatan PSDKU Pangandaran adalah sebagai berikut: 

    1. Kurikulum Inti Pendidikan Sarjana (Kurikulum Pendidikan Ners Indonesia) sebanyak 118 SKS
    2. Kurikulum Institusi sebanyak 26 SKS
    Keunggulan

    Program Studi S-1 Keperawatan di PSDKU Unpad K. Pangandaran yang telah terakreditasi B oleh LAM-PTKes ini memiliki kekhasan terkait dengan Keperawatan Pariwisata yang didasari oleh konsep Health Tourism. Health Tourism memiliki makna bahwa tujuan orang datang ke suatu wilayah untuk mendapatkan layanan kesehatan (Liang et al., 2017). Hal ini dapat menjadi sebuah peluang karena PSDKU Unpad K. Pangandaran berada di daerah tujuan wisata domestik maupun mancanegara. Selain untuk menjadikan ciri khas Program Studi S-1 Keperawatan yang ada di Kampus Pangandaran, pengaplikasian Health Tourism dalam kurikulum kekhasannya dapat meningkatkan peluang kerja sama internasional.

    Kerjasama

    Kerjasama yang telah dilakukan oleh Program Studi Sarjana dengan institusi lain diantaranya adalah:

    Sekretariat

    Dusun Sukamanah RT 04 RW 05 Desa Cintaratu,
    Kecamatan Parigi, Kabupaten Pangandaran, Jawa Barat, Indonesia

    Email: [email protected]
    Telepon: 022 842 88888
    Faximile: 022 842 88898

    Buku Pedoman

    Pencapaian Mahasiswa

    id_IDID