Kegiatan Seminar Nasional ini diselenggarakan untuk mendalami pemahaman tentang menulis dan sukses publikasi ilmiah dalam konteks keperawatan dan tenaga kesehatan. Publikasi ilmiah memiliki peran penting dalam perkembangan pengetahuan terbaru dalam bidang kesehatan. Selain itu, menulis dan publikasi ilmiah berkontribusi untuk mengembangkan keterampilan penulisan dan publikasi ilmiah, perubahan praktik klinis dan kebijakan di bidang kesehatan.
Perawat merupakan bagian terpenting dari sistem perawatan kesehatan, bertanggung jawab atas perawatan, pemulihan, dan kenyamanan pasien di berbagai setting, mulai dari rumah sakit hingga pusat kesehatan masyarakat. Keperawatan di Indonesia tercantum dalam Undang-undang (UU) No.38 Tahun 2014 Undang-undang ini mengatur berbagai aspek terkait praktik keperawatan, termasuk persyaratan pendidikan dan pelatihan, standar praktik, sertifikasi keperawatan, serta perlindungan hak dan kewajiban perawat (UU RI, 2014). Dalam lingkungan perawatan kesehatan yang menyeluruh, perawat berkolaborasi dengan profesional kesehatan lainnya berada di sektor pelayanan publik lainnya dalam fungsi perencanaan, implementasi, dan evaluasi untuk memastikan kecukupan sistem kesehatan dalam meningkatkan kesehatan, mencegah penyakit, dan merawat orang yang sakit dan cacat (International Council of Nursing, 2002). Berkaitan hal tersebut, perawat memiliki beberapa peran utama antara lain, melakukan advokasi, promosi lingkungan yang aman, penelitian, pendidikan, dan berpartisipasi dalam membentuk kebijakan kesehatan dan manajemen pasien dan sistem kesehatan (International Council of Nursing, 2002).
Pentingnya seorang perawat melakukan penelitian karena merupakan salah satu cara untuk terus meningkatkan kualitas perawatan yang diberikan kepada klien. Melalui penelitian, perawat dapat memperdalam pemahaman tentang berbagai kondisi kesehatan, intervensi yang efektif, dan faktor yang memengaruhi hasil perawatan (Pollock et al., 2021). Dengan memahami secara lebih mendalam, perawat dapat mengembangkan praktik terbaik berdasarkan bukti yang didukung oleh penelitian (Schmidt, N. A., & Brown, 2024). Hal ini tidak hanya meningkatkan kualitas perawatan secara keseluruhan, tetapi juga membantu dalam pengembangan kebijakan kesehatan yang lebih efektif (Tappen, 2022). Bagi klien, penelitian bermanfaat untuk membantu memastikan bahwa klien menerima perawatan yang didasarkan pada bukti evidences based terkini, sehingga meningkatkan peluang klien untuk mendapatkan pemulihan yang lebih baik dan hasil kesehatan yang lebih baik secara keseluruhan (Vollmer et al., 2020). Dengan demikian, penelitian oleh perawat bukan hanya memberi manfaat langsung bagi klien, tetapi juga memperkuat posisi perawat sebagai profesional kesehatan yang kompeten dan terampil serta memainkan peran penting sebagai edukator.
Peran perawat sebagai edukator dan peneliti memiliki dampak yang sangat penting dalam meningkatkan kesehatan masyarakat. Sebagai edukator, perawat tidak hanya memberikan informasi tentang penyakit, pengobatan, dan asuhan keperawatan kepada pasien dan keluarga, tetapi juga berperan sebagai agen perubahan dalam mempromosikan gaya hidup sehat dan pencegahan penyakit (Oermann, 2021). Hasil penelitian membantu memperbaiki praktik perawatan yang ada dan mengidentifikasi inovasi baru untuk meningkatkan hasil kesehatan (Fritz & Fritz, 2018). Dengan menggabungkan peran sebagai edukator dan peneliti, perawat tidak hanya memberikan perawatan yang berkualitas tinggi kepada individu, tetapi juga berkontribusi pada kemajuan dalam perawatan kesehatan secara lebih luas, membawa manfaat yang signifikan bagi masyarakat global.
Dengan dilaksanakannya Seminar Keperawatan Maternitas diharapkan dapat bermanfaat untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta dengan mengembangkan kemampuan dalam penulisan Top of Form
Bottom of Form penelitian. Selain itu, Seminar ini juga dapat membantu meningkatkan literasi penelitian di kalangan perawat dan tenaga kesehatan lainnya dan meningkatkan kontribusi terhadap pengembangan bukti ilmiah dalam praktek keperawatan. Hal ini juga dapat mendorong kolaborasi antarprofesional dan pertukaran ide untuk meningkatkan praktik klinis serta kebijakan kesehatan di Indonesia
ID 
EN