{"id":366,"date":"2023-04-18T16:56:28","date_gmt":"2023-04-18T09:56:28","guid":{"rendered":"https:\/\/fkep.unpad.ac.id\/?page_id=366"},"modified":"2025-01-30T10:05:10","modified_gmt":"2025-01-30T03:05:10","slug":"profesi-ners-arsip","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fkep.unpad.ac.id\/en\/profesi-ners-arsip\/","title":{"rendered":"Profesi Ners-Arsip"},"content":{"rendered":"
\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t
\r\n\t\t
\r\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Head of Study Program<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Neti Juniarti S.Kp., M.Kes., MNurs., PhD<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

NIP 19770619 200312 2 001<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\r\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Sekretaris Program Studi<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Adimiharja Kusumadipraja.,S.Kep, Ners<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

NIP 198512182016083001<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n

\u00a0<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n

The organisation of Nursing High Education of Padjadjaran University consists of two study programs, which are academic and profession program.<\/span><\/p>\n

Untuk program gelar Ners akademik lulusan akan mendapatkan gelar sarjana S.Kep dan untuk lulusan profesi akan mendapatkan. Kedua program tersebut diselenggarakan secara berkesinambungan. Mahasiswa tidak bisa hanya menempuh pendidikan akademik (sarjana) saja, tetapi harus menempuh pendidikan keperawatan secara utuh untuk dapat berkarir sebagai perawat profesional.<\/span><\/p>\n\n

Vision of the Study Program<\/strong><\/p>\n\n

\"In 2025 the Bachelor of Nursing Education study program will become a center for the study of science and the development of the nursing profession with excellence in the field of Palliative nursing in a holistic and integrated manner to improve the quality of human life\"<\/span><\/p>\n\n

Mission of the Study Program<\/strong><\/p>\n\n

    \n
  1. Organizing the institutional management of the Nursing Professional Education Study Program which consists of a professional and accountable Nursing and Nursing Professional Program.<\/span><\/li>\n\n
  2. Organizing an integrated research-based education system with reference to national curriculum standards that are able to meet the demands of the global competitive nursing higher education service user community.<\/span><\/li>\n\n
  3. Carrying out nursing research in the development of science and solving nursing problems.<\/span><\/li>\n\n
  4. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat berlandaskan pada <\/span>evidence practice<\/span><\/i> yang mengadopsi IPTEK dan peka budaya dalam meningkatkan kualitas pelayanan keperawatan.<\/span><\/li>\n\n
  5. Organizing domestic and foreign cooperation to strengthen the implementation of the tri dharma of higher education.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    CPL Pendidikan Ners<\/strong><\/p>\n

    CPL (Capaian Pembelajaran Lulusan) Reformulasi adalah CPL Pendidikan Ners yang diformulasikan ulang oleh Asosiasi Pendidikan Ners Indonesia (AIPNI) dari Permendikbud No.3 tahun 2020. CPL Reformulasi AIPNI terdiri dari 9 CPL yang dihasilkan atau diturunkan dari CPL Sarjana\u00a0 dan Profesi\u00a0 Permendikbud No.3 tahun 2020. Reformulasi ini dianggap penting untuk memfasilitasi kebutuhan pencapaian akreditasi internasional yang mempersyaratkan CPL ringkas.<\/span><\/p>\n

      \n
    1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, menjunjung tinggi nilai kemanusiaan, profesional, etika, hukum, moral dan budaya dalam keperawatan (S).<\/span><\/li>\n
    2. Mampu menjalankan pekerjaan profesinya berdasarkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan kreatif, inovatif serta bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta bertanggungjawab secara ilmiah kepada masyarakat profesi dan klien (KU1).<\/span><\/li>\n
    3. Mampu mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan teknologi keperawatan dengan memperhatikan nilai humaniora berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam pemberian asuhan keperawatan. (KU2).<\/span><\/li>\n
    4. Mampu melakukan evaluasi asuhan keperawatan sebagai upaya peningkatan kualitas asuhan keperawatan dalam tatanan klinik maupun komunitas (KK1).<\/span><\/li>\n
    5. Mampu melaksanakan edukasi dengan keterampilan komunikasi dalam asuhan keperawatan dan informasi ilmiah (KK2).<\/span><\/li>\n
    6. Mampu menganalisis pengorganisasian asuhan keperawatan dan berkoordinasi dengan tim kesehatan dengan menunjukkan sikap kepemimpinan untuk mencapai tujuan perawatan klien (P).<\/span><\/li>\n
    7. Mampu melakukan penelitian ilmiah di bidang ilmu dan teknologi keperawatan untuk memecahkan masalah kesehatan (KU3).<\/span><\/li>\n
    8. Mampu menghasilkan, memanfaatkan, dan mengkomunikasikan inovasi pada bidang ilmu dan teknologi keperawatan (KK3).<\/span><\/li>\n
    9. Mampu mengembangkan keahlian professional khususnya dalam bidang keperawatan paliatif secara holistik dan terintegrasi melalui pembelajaran seumur hidup (KK4).<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

      \u00a0<\/p>\n\n

      Accreditation<\/h3>\n\n

      \"\"<\/p>\n

      \u00a0<\/p>\n\n

      \n
      \n
      \n
      \n
      Graduates Competencies<\/h6>\n\n
      \n
      \u00a0<\/div>\n
      \u00a0<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
      \n
      \n

      After graduating, students will have competencies and authority in:<\/p>\n\n

        \n
      1. Memberikan asuhan keperawatan pasien yang menjadi tanggung\u00a0jawabnya.<\/li>\n\n
      2. Provide nursing care and services in the community.<\/li>\n\n
      3. Educate others.<\/li>\n\n
      4. Conduct simple research independently and\/or in groups.<\/li>\n\n
      5. Manage nursing services.<\/li>\n\n
      6. Melakukan kerjasama kemitraan dan berpartisipasi aktif sebagai\u00a0anggota tim kesehatan.<\/li>\n\n
      7. Able to provide culturally competent care by respecting the ethnic, religious, or other factors of each unique patient.<\/li>\n\n
      8. Mampu menjamin kualitas asuhan holistik secara kontinyu dan\u00a0konsisten.<\/li>\n\n
      9. Mampu menggunakan proses keperawatan dalam menyelesaikan\u00a0masalah klien.<\/li>\n\n
      10. Mampu menjalankan fungsi advokasi untuk mempertahankan hak\u00a0klien agar dapat mengambil keputusan untuk dirinya.<\/li>\n\n
      11. Mampu mendemonstrasikan keterampilan teknis keperawatan yang\u00a0sesuai dengan SOP.<\/li>\n\n
      12. Mampu mengkolaborasikan berbagai aspek dalam pemenuhan\u00a0kebutuhan kesehatan klien.<\/li>\n\n
      13. Able to perform modality therapy as needed.<\/li>\n\n
      14. Mampu melaksanakan pelayanan kesehatan sesuai dengan\u00a0kebijakan yang berlaku dalam bidang kesehatan<\/li>\n\n
      15. Able to collaborate nursing services.<\/li>\n\n
      16. Able to provide support to the care team by maintaining accountability for the nursing care executed.<\/li>\n\n
      17. Able to use effective interpersonal skills in teamwork and nursing care by maintaining collaborative relationships.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
        \n
        \n
        \n
        Objective<\/h6>\n\n
        \n
        \u00a0<\/div>\n
        \u00a0<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
        \n
        \n

        The Nursing Professional study program is a continuation of the Undergraduate Nursing Education at the Faculty of Nursing, Universitas Padjadjaran. The professional program, which is carried out intensively in several nursing practice settings, aims to produce professional nurses who are competent in their knowledge, attitudes, and skills.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n

        \n
        \n
        \n
        Excellence<\/h6>\n\n
        \n
        \u00a0<\/div>\n
        \u00a0<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
        \n
        \n

        Lulusan program profesi Ners Unpad memiliki keunggulan dalam bidang Keperawatan Paliatif serta mampu melakukan praktik mandiri keperawatan karena mendapatkan pengalaman belajar dan praktik terkait perawatan luka modern.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n

        \n
        \n
        \n
        Academic Workload<\/h6>\n\n
        \n
        \u00a0<\/div>\n
        \u00a0<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
        \n
        \n

        Struktur Kurikulum Institusi tahap Profesi Ners Fakultas Keperawatan UNPAD memiliki jumlah total 36 SKS dengan sebaran sebagai berikut: 29 SKS (80%) kurikulum inti AIPNI; 7 SKS (20 %) disebarkan sesuai dengan visi & misi Fakultas Keperawatan UNPAD, serta current issues dan kebutuhan masyarakat lokal, national dan global.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n

        \n
        \n
        \n
        Lecturers of the Program<\/h6>\n\n
        \n
        \u00a0<\/div>\n
        \u00a0<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
        \n
        \n

        [table id=17 \/]<\/p>\n
        <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n

        \n
        \n
        \n
        Practice Sites for the Nursing Profession Program<\/h6>\n\n
        \n
        \u00a0<\/div>\n
        \u00a0<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
        \n
        \n

        There are several practice sites for students to conduct the Nursing Professional Program (Program Profesi Ners [PPN]) activities. Practical sites in each batch of the Nursing Professional Program depends on the analysis of the needs and the availability of the sites, which include:<\/p>\n\n

          \n
        1. Puskesmas Babakan Sari Kota Bandung (Babakan Sari Primary Healthcare Center, Bandung)<\/li>\n\n
        2. Puskesmas Haurpanggung \u2013 Garut (Haurpanggung Primary Healthcare, Garut)<\/li>\n\n
        3. Panti Sosial Rehabilitasi Lanjut Usia Ciparay (Ciparay Social Rehabilitation Center for the Elderly)<\/li>\n\n
        4. Panti Sosial Rehabilitasi Lanjut Usia Garut (Garut Social Rehabilitation Center for the Elderly)<\/li>\n\n
        5. Yayasan Pembina & Asuhan Bunda (Pembina & Asuhan Bunda Foundation)<\/li>\n\n
        6. Panti Sosial Tresna Werdha Budi pertiwi (Tresna Werdha Budi Pertiwi Social Center)<\/li>\n\n
        7. Rumah Sakit Umum Dr. Slamet Garut (Dr. Slamet Garut Regional Public Hospital)<\/li>\n\n
        8. Rumah Sakit Umum Pusat Dr. Hasan Sadikin Bandung (Dr. Hasan Sadikin Bandung Central Public Hospital)<\/li>\n\n
        9. Puskesmas Jatinangor (Jatinangor Primary Healthcare Center)<\/li>\n\n
        10. Yayasan Nur Ilahi \u2013 Garut (Nur Ilahi Foundation, Garut)<\/li>\n\n
        11. Puskesmas Jatinangor (Jatinangor Primary Healthcare Center)<\/li>\n\n
        12. Sekolah Luar Biasa Autisma Cileunyi (Cileunyi Autism Special School)<\/li>\n\n
        13. RSJ Provinsi Jawa Barat Cisarua Cimahi (Provinsi Jawa Barat Cisarua Cimahi Mental Hospital)<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
          \n
          \n
          \n
          Requirements for Students<\/h6>\n\n
          \n
          \u00a0<\/div>\n
          \u00a0<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
          \n
          \n

          For the Bachelor of Nursing students who have graduated or have passed the Yudisium. Registration is held on June 27 to July 20, 2022 (In accordance with the predetermined requirements).
          Requirements that must be attached are as follow:<\/p>\n\n

            \n
          1. ID Card (KTP)<\/li>\n\n
          2. Diploma & Transcript\/Certificate of graduation<\/li>\n\n
          3. Birth certificate<\/li>\n\n
          4. Certificate of health and color blindness<\/li>\n\n
          5. Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI) Certificate<\/li>\n\n
          6. Drug-free certificate<\/li>\n\n
          7. Coloured photo on white background (500 kb)<\/li>\n\n
          8. Black and white photo (500 kb)<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
            \n
            \n
            \n
            Tuition Fee<\/h6>\n\n
            \n
            \u00a0<\/div>\n
            \u00a0<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
            \n
            \n

            Biaya pendidikan sesuai dengan Keputusan Rektor Universitas Padjadjaran yang dapat di akses di laman https:\/\/smup.unpad.ac.id\/profesi\/<\/a><\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n

            \n
            \n
            \n
            Institutions Where Graduates Work<\/h6>\n\n
            \n
            \u00a0<\/div>\n
            \u00a0<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
            \n
            \n

            Some institutions where graduates of the Nursing Profession program work:<\/p>\n\n

              \n
            1. Rumah sakit pemerintah dan swasta di Indonesia<\/span><\/li>\n\n
            2. Rumah Sakit dan age care\u00a0 di luar negeri<\/span><\/li>\n\n
            3. Health office departments<\/span><\/li>\n\n
            4. Health centers<\/span><\/li>\n\n
            5. BPJS Health<\/span><\/li>\n\n
            6. Health clinics<\/span><\/li>\n\n
            7. Perusahaan alat Kesehatan<\/span><\/li>\n\n
            8. Lembaga riset Kesehatan\/keperawatan<\/span><\/li>\n\n
            9. Lembaga pelatihan keperawatan<\/span><\/li>\n\n
            10. Perusahaan asuransi kesehatan<\/span><\/li>\n
            11. Praktik Keperawatan Mandiri<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
              \n
              \n
              \n
              Competency Test<\/h6>\n\n
              \n
              \u00a0<\/div>\n
              \u00a0<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
              \n
              \n

              Mahasiswa bidang keperawatan pada akhir masa pendidikan program profesi harus mengikuti Uji Kompetensi secara nasional atau yang biasa disebut Uji Kompetensi. Uji kompetensi adalah proses pengukuran pengetahuan, keterampilan, dan perilaku peserta didik pada perguruan tinggi yang menyelenggarakan pendidikan tinggi bidang keperawatan. Uji kompetensi ini bertujuan untuk mencapai standar kompetensi lulusan yang memenuhi standar kompetensi kerja sebagai tenaga Ners. Semua mahasiswa profesi wajib mengikuti uji kompetensi sebagai salah satu syarat kelulusan. Prodi Profesi Ners Fakultas Keperawatan Unpad memiliki angka kelulusan uji kompetensi 100% di tahun 2024.<\/span><\/p>\n

              \u00a0<\/p>\n

              \"\"<\/b><\/p>\n
              <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n

              \n
              \n
              \n
              Guidelines<\/h6>\n\n
              \n
              \u00a0<\/div>\n
              \u00a0<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
              \n
              \n

              Professional Guidebook<\/p>\n

              Buku Panduan Profesi Ners 2022s.d2024<\/a><\/p>\n
              <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n

              \n
              \n
              \n
              Partnership<\/h6>\n\n
              \n
              \u00a0<\/div>\n
              \u00a0<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
              \n
              \n

              Program Profesi Ners telah bekerja sama dengan berbagai Rumah Sakit dan Dinas Kesehatan maupun institusi lain di dalam dan luar negeri. Rumah sakit yang bekerdjasama dengan prodi Profesi Ners terkait lahan praktik terutama dengan RSUP Dr. Hasan Sadikin, RSUD Bandung Kiwari, RSUD Wirahadi Kusuma Sumedang, RSUD Dr. Slamet Garut, RSJ Provinsi Jawa Barat, RS A-Ihsan Bandung. Semua institusi rumah sakit yang bekerja sama dengan Unpad telah terakreditasi. Selain itu, Prodi Profesi Ners juga bekerjasama dengan Dinas Kesehatan Kota Bandung, Dinas Kesehatan Kabupaten Garut, Puskesmas Babakan Sari, Puskesmas Guntur, Dinas Sosial Provinsi Jawa Barat, Panti Sosial Rehabilitasi Lansia Ciparay dan Kabupaten Garut. Prodi Profesi Ners Unpad juga bekerja sama dengan Universitas di luar negeri seperti Western Sydney University Australia, University of New Castle Australia, dan Prince of Songkla University Thailand.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n

              \n
              \n
              \n
              Secretariat<\/h6>\n\n
              \n
              \u00a0<\/div>\n
              \u00a0<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
              \n
              \n

              Gedung RSP Unpad Lantai 5 Jl. Prof. Eyckman, No.38, Kota Bandung, Jawa Barat.<\/span><\/p>\n\n

              \u00a0<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n

              \n
              \n
              \n
              Official Website<\/h6>\n\n
              \n
              \u00a0<\/div>\n
              \u00a0<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
              \n
              https:\/\/fkep.unpad.ac.id\/profesi-ners\/<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

              Ketua Program Studi Neti Juniarti S.Kp., M.Kes., MNurs., PhD NIP 19770619 200312 2 001 Sekretaris Program Studi Adimiharja Kusumadipraja.,S.Kep, Ners NIP 198512182016083001 \u00a0 Penyelenggaraan pendidikan tinggi Keperawatan Universitas Padjadjaran terdiri dari dua program yaitu program akademik dan profesi. Untuk program gelar Ners akademik lulusan akan mendapatkan gelar sarjana S.Kep dan untuk lulusan profesi akan mendapatkan. […]<\/p>","protected":false},"author":85,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_eb_attr":"","footnotes":""},"class_list":["post-366","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fkep.unpad.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/366","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fkep.unpad.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/fkep.unpad.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fkep.unpad.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/85"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fkep.unpad.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=366"}],"version-history":[{"count":225,"href":"https:\/\/fkep.unpad.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/366\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6341,"href":"https:\/\/fkep.unpad.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/366\/revisions\/6341"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fkep.unpad.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=366"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}